Isi indikator ini bisa juga bersinggungan dengan indikator ide pokok.
Ketelitian dan kemahiran membaca sangat diperlukan untuk menyimpulkan isi cerita.
Nadia anak kelas enam. Ia tidak termasuk anak yang pintar di kelasnya namun ia tergolong anak yang rajin. Nadia bercita-cita ingin bersekolah di SMP negeri dekat dengan rumahnya. Untuk itu, ia mempersiapkan diri dengan sungguh-sungguh. Nadia dengan tekun membuat catatan kecil setiap materi pelajaran untuk ia baca saat senggang. Ia tidak malu bertanya pada bapak guru bila ada hal yang tidak dimengerti. Saat pengumuman kelulusan, usaha dan kerja kerasnya terbayar sudah. Nadia mendapatkan nilai yang seuai dengan ikhtiarnya.
Kesimpulan yang tepat dari kutipan cerita tersebut adalah . . .
A. hasil yang terbaik hanya didapat dengan kerja keras
B. hasil terbaik hanya dapat diperoleh anak cerdas saja
C. hasil terbaik dapat diperoleh dengan berdo’a
D. hasil terbaik merupakan keinginan Nadia.
Ketelitian dan kemahiran membaca sangat diperlukan untuk menyimpulkan isi cerita.
Nadia anak kelas enam. Ia tidak termasuk anak yang pintar di kelasnya namun ia tergolong anak yang rajin. Nadia bercita-cita ingin bersekolah di SMP negeri dekat dengan rumahnya. Untuk itu, ia mempersiapkan diri dengan sungguh-sungguh. Nadia dengan tekun membuat catatan kecil setiap materi pelajaran untuk ia baca saat senggang. Ia tidak malu bertanya pada bapak guru bila ada hal yang tidak dimengerti. Saat pengumuman kelulusan, usaha dan kerja kerasnya terbayar sudah. Nadia mendapatkan nilai yang seuai dengan ikhtiarnya.
Kesimpulan yang tepat dari kutipan cerita tersebut adalah . . .
A. hasil yang terbaik hanya didapat dengan kerja keras
B. hasil terbaik hanya dapat diperoleh anak cerdas saja
C. hasil terbaik dapat diperoleh dengan berdo’a
D. hasil terbaik merupakan keinginan Nadia.
0 comments:
Post a Comment