Ide pokok merupakan pokok pengembangan dari paragraf. Posisi ide pokok terletak "dalam" kalimat utama. Ide pokok bersinonim dengan gagasan pokok dan gagasan utama. Ide pokok bersifat tersirat, sehingga untuk menentukannya temukan terlebih dahulu kalimat utama dari paragraf. Simpulkan makna kalimat utama tersebut maka ide pokok dapat ditentukan dengan benar.
Showing posts with label US-M SD Kelas 6 2017. Show all posts
Showing posts with label US-M SD Kelas 6 2017. Show all posts
Monday, September 10, 2018
Sunday, April 9, 2017
Melengkapi teks percakapan
Indikator kisi-kisi ini jelas akan menyajikan teks percakapan yang rumpang atau belum lengkap. Siswa diharapkan dapat melengkapinya. Percakapan dalam bentuk teks tersaji secara runtut. Kata kuncinya perhatikan pengulangan kata atau topik percakapan pada kalimat sebelumnya.
Kata yang bercetak miring berulang secara berurutan pada percakapan tersebut.
Fokuslah pada opsi jawaban bila ada pilihan kata yang sama, pada teks yang belum lengkap,
sesuaikan dengan topik percakapannya.
| Yustito | : "Nis, sudahkah kamu mendengar kabar gembira?" |
| Hanis | : "Kabar apa yus?" |
| Yustito | : "Rencana sekolah kita" |
| Hanis | : "Rencana yang mana?" |
| Yustito | : "Besok tanggal 9 Juli, sekolah kita akan mengadakan Persami" |
Kata yang bercetak miring berulang secara berurutan pada percakapan tersebut.
Fokuslah pada opsi jawaban bila ada pilihan kata yang sama, pada teks yang belum lengkap,
sesuaikan dengan topik percakapannya.
Menyusun kalimat-kalimat petunjuk penggunaan sesuatu
Kita akan diberikan beberapa kalimat acak mengenai petunjuk penggunaan sesuatu. Untuk mempermudah saat mengerjakan soal, perhatikan opsi jawaban. Jika opsi terbatas, fokus pada kalimat pertama sesuai dengan jawaban yang diberikan.
Lihat contoh berikut!
1. Periksa nyala api dalam keadaan biru
2. Jika akan digunakan, tekan dan putar tombol pada kompor ke kiri
3. Pastikan regulator, selang, dan tabung gas dalam keadaan tersambung
4. Matikan kompor setelah selesai, dengan memutar tombol ke arah kanan.
Urutan petunjuk penggunaan kompor gas yang benar adalah . . .
A. 3-2-1-4
B. 3-2-4-1
C. 2-1-4-3
D. 2-1-3-4
Lihat contoh berikut!
1. Periksa nyala api dalam keadaan biru
2. Jika akan digunakan, tekan dan putar tombol pada kompor ke kiri
3. Pastikan regulator, selang, dan tabung gas dalam keadaan tersambung
4. Matikan kompor setelah selesai, dengan memutar tombol ke arah kanan.
Urutan petunjuk penggunaan kompor gas yang benar adalah . . .
A. 3-2-1-4
B. 3-2-4-1
C. 2-1-4-3
D. 2-1-3-4
Pada opsi jawaban, kalimat pertamanya adalah nomor 2 dan 3. Perhatikan dan pilih jawaban yang tepat sebagai kalimat pertama.
Selanjutnya kita dapat menentukan urutan yang logis dari petunjuk tersebut.
Latihan!
(1) Doronglah tangkai pompa ke bawah.
(2) Injaklah penahan keseimbangan agar pompa tetap dalam posisi berdiri.
(3) Lakukanlah berulang sampai ban sepeda itu cukup terisi angin.
(4) Tariklah tungkai pompa ke atas.
(5) Masukkan ujung selang pompa angin ke dalam lubang ban sepeda yang kurang angin.
Susunlah petunjuk penggunaan pompa tersebut, agar menjadi kalimat yang padu!
Melengkapi paragraf dengan kalimat
Latihan!
Rita tidak pernah berbicara kasar terhadap siapapun.
Bila bertemu dengan orang tua atau guru, pasti
memberi salam. ( …………………………………………………..)
Kalimat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . . .
A. Dia diperhatikan oleh semua temannya serta guru-gurunya.
B. Dia merasa dijauhi oleh semua temannya serta guru-gurunya.
C. Dia disenangi oleh semua temannya serta guru-gurunya.
D. Dia termasuk orang yang disayangi oleh keluarganya.
Modal koperasi sekolah berasal dari para siswa.
Setiap anggota membayar simpanan pokok.(…………………………………….. )
Setiap siswa di awal bulan, menabung uangnya secara rutin.
Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah . . .
A. Setiap bulan,anggota membayar simpanan wajib
B. Setiap tahun,anggota membayar simpanan wajib
C. Setiap minggu,anggota membayar simpanan wajib
D. Setiap hari,anggota membayar simpanan wajib
Melengkapi paragraf dengan istilah
Istilah menyaran pada arti kata atau gabungan kata yang dengan cermat mengungkapkan makna konsep, proses, keadaan, atau sifat yang khas dalam bidang tertentu.
Contoh :
Juru tulis/Sekretaris :
orang (pegawai, anggota pengurus) yang diserahi pekerjaan tulis-menulis,atau surat-menyurat.
Bendahara :
orang (pegawai, anggota pengurus)
yang diserahi pekerjaan keuangan
Gunakan kamus istilah untuk mencari tahu istilah-istilah lain.
Latihan!
Bu Ani seorang . . . . di kantornya. Ia dipercayai untuk mengurusi keuangan di perusahaan tersebut. Istilah yang tepat untuk pekerjaan Bu Ani adalah . . .
A. sekretaris
B. bendahara
C. manajer
D. direktur
Menyusun kalimat-kalimat menjadi paragraf padu
Penjelasannya relatif sama dengan postingan Menyusun kalimat-kalimat petunjuk penggunaan sesuatu
Contoh Soal!
(1) pagi-pagi sekali mereka sudah berangkat.
(2) Yati sekeluarga berniat liburan di rumah nenek.
(3) Liburan semester telah tiba.
(4) Di perjalanan mereka menikmati pemandangan yang indah.
Urutan kalimat yang benar sehingga menjadi paragraf yang padu adalah ....
A. (1) - (2) - (3) - (4)
B. (3) - (2) - (1) - (4)
C. (2) - (3) - (1) - (4)
D. (4) - (3) - (2) - (1)
(1) Di sana aku menonton drama yang berjudul "Anak Durhaka"
(2) Hari Minggu yang lalu aku diajak Bu guru ke TIM.
(3) Wah, para penonton meneteskan air mata karena sedih.
(4) Para pelakunya terdiri dari murid-murid SD.
Paragraf yang tepat untuk kalimat-kalimat tersebut ialah ...
A. 2 – 1 – 4 – 3
B. 2 – 1 – 3 – 4
C. 3 – 4 – 2 – 1
D. 4 – 3 – 2 – 1
Contoh Soal!
(1) pagi-pagi sekali mereka sudah berangkat.
(2) Yati sekeluarga berniat liburan di rumah nenek.
(3) Liburan semester telah tiba.
(4) Di perjalanan mereka menikmati pemandangan yang indah.
Urutan kalimat yang benar sehingga menjadi paragraf yang padu adalah ....
A. (1) - (2) - (3) - (4)
B. (3) - (2) - (1) - (4)
C. (2) - (3) - (1) - (4)
D. (4) - (3) - (2) - (1)
(1) Di sana aku menonton drama yang berjudul "Anak Durhaka"
(2) Hari Minggu yang lalu aku diajak Bu guru ke TIM.
(3) Wah, para penonton meneteskan air mata karena sedih.
(4) Para pelakunya terdiri dari murid-murid SD.
Paragraf yang tepat untuk kalimat-kalimat tersebut ialah ...
A. 2 – 1 – 4 – 3
B. 2 – 1 – 3 – 4
C. 3 – 4 – 2 – 1
D. 4 – 3 – 2 – 1
Tuesday, February 28, 2017
Melengkapi iklan dengan kata/kalimat tentang hemat energi
Indikator ini, biasanya dilengkapi dengan ilustrasi atau gambar penghematan energi.
Pilihan kata yang tepat sesuai dengan konteks kalimat atau iklan.
Contoh:
Manfaatkan air secara . . .
Setetes air bersih berarti bagi kehidupan kini dan nanti.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah . . .
A. aman
B. tepat
C. baik
D. bijak
Mari kita lihat makna kata tersebut menurut kamus (KBBI).
1. aman : bebas dari bahaya; bebas dari gangguan; terlindung atau tersembunyi
pasti; tidak meragukan; tidak mengandung risiko; tenteram; tidak merasa
takut atau khawatir
2. tepat : betul atau lurus (arah, jurusan); berbetulan benar; kena benar (pada sasaran,
tujuan, maksud, dan sebagainya; tidak ada selisih sedikit pun; tidak kurang
dan tidak lebih; persis; jitu (tentang tindakan, aturan, kritik, dan sebagainya
3. baik : elok; patut; teratur (apik, rapi, tidak ada celanya, dan sebagainya); mujur; beruntung (tentang nasib); menguntungkan (tentang kedudukan dan sebagainya)
tujuan, maksud, dan sebagainya; tidak ada selisih sedikit pun; tidak kurang
dan tidak lebih; persis; jitu (tentang tindakan, aturan, kritik, dan sebagainya
3. baik : elok; patut; teratur (apik, rapi, tidak ada celanya, dan sebagainya); mujur;
beruntung (tentang nasib); menguntungkan (tentang kedudukan dan
sebagainya)
4. bijak : selalu menggunakan akal budinya; pandai; mahir.
Diksi (pilihan kata yang selaras) yang tepat adalah bijak.
Latihan!
Agar hemat listrik, air sebaiknya ditampung dalam . . . sebelum dialirkan ke tiap keran.
Kata yang tepat untuk melengkapinya adalah . . .
A. drum
B. ember
C. tandon
D. wadah
Pilihan kata yang tepat sesuai dengan konteks kalimat atau iklan.
Contoh:
Manfaatkan air secara . . .
Setetes air bersih berarti bagi kehidupan kini dan nanti.
Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah . . .
A. aman
B. tepat
C. baik
D. bijak
Mari kita lihat makna kata tersebut menurut kamus (KBBI).
1. aman : bebas dari bahaya; bebas dari gangguan; terlindung atau tersembunyi
pasti; tidak meragukan; tidak mengandung risiko; tenteram; tidak merasa
takut atau khawatir
2. tepat : betul atau lurus (arah, jurusan); berbetulan benar; kena benar (pada sasaran,
tujuan, maksud, dan sebagainya; tidak ada selisih sedikit pun; tidak kurang
dan tidak lebih; persis; jitu (tentang tindakan, aturan, kritik, dan sebagainya
3. baik : elok; patut; teratur (apik, rapi, tidak ada celanya, dan sebagainya); mujur; beruntung (tentang nasib); menguntungkan (tentang kedudukan dan sebagainya)
tujuan, maksud, dan sebagainya; tidak ada selisih sedikit pun; tidak kurang
dan tidak lebih; persis; jitu (tentang tindakan, aturan, kritik, dan sebagainya
3. baik : elok; patut; teratur (apik, rapi, tidak ada celanya, dan sebagainya); mujur;
beruntung (tentang nasib); menguntungkan (tentang kedudukan dan
sebagainya)
4. bijak : selalu menggunakan akal budinya; pandai; mahir.
Diksi (pilihan kata yang selaras) yang tepat adalah bijak.
Latihan!
Agar hemat listrik, air sebaiknya ditampung dalam . . . sebelum dialirkan ke tiap keran.
Kata yang tepat untuk melengkapinya adalah . . .
A. drum
B. ember
C. tandon
D. wadah
Monday, February 27, 2017
Melengkapi paragraf dengan kata baku tentang hemat energi
Kata baku adalah kata yang penulisannya sesuai kaidah bahasa.
Berikut adalah contoh kata baku dan tidak baku.
Berikut adalah contoh kata baku dan tidak baku.
Contoh Soal
Matikan lampu bila tidak digunakan dan gunakan jenis lampu hemat energi. Semua upaya tersebut bertujuan meminimalisir penggunaan energi yang tidak perlu.
Bentuk baku kata “meminimalisir” adalah . . .
A. minimalisasi
B. minimalisir
C. minimum
D. meminimalkan
Friday, February 24, 2017
Menentukan kalimat utama paragraf tentang makhluk hidup atau lingkungan
Pada Indikator ini, siswa diharapkan mampu menentukan kalimat utama dalam teks tentang mahluk hidup atau lingkungan. Namun, dalam bahasan kali ini, teks tidak dibatasi sesuai dengan tema indikator tersebut.
Menentukan Watak Tokoh Cerita
Tokoh merupakan unsur pembangun dalam cerita. Setiap tokoh memiliki watak masing-masing. Penggambaran watak tokoh dalam cerita, biasa dibedakan dalam dua cara, pertama penggambaran langsung atau tersurat, dan deskripsi watak atau disebut pula tersirat.
Menentukan Pesan Pantun
Pantun merupakan salah satu jenis puisi lama. Terdiri dari empat baris, dua baris pertama sebagai sampiran dan dua baris terakhir sebagai isi.
Pantun terdiri dari 8-12 suku kata, dan memiliki pola a-b-a-b dan a-a-a-a.
Untuk menentukan pesan pantun bacalah dengan cermat dua baris terakhir sebagai isi atau tujuan pantun.
Pantun terdiri dari 8-12 suku kata, dan memiliki pola a-b-a-b dan a-a-a-a.
Untuk menentukan pesan pantun bacalah dengan cermat dua baris terakhir sebagai isi atau tujuan pantun.
Menjawab Pertanyaan Sesuai Isi Cerita dengan Kata Tanya
Kata tanya "Bagaimana".
Arti kata tanya bagaimana menurut KBBI adalah sebagai berikut:
1 kata tanya untuk menanyakan cara, perbuatan (lazimnya diikuti kata cara);
2 kata tanya untuk menanyakan akibat suatu tindakan;
3 kata tanya untuk meminta pendapat dari kawan bicara (diikuti kata kalau);
4 kata tanya untuk menanyakan penilaian atas suatu gagasan.
1 kata tanya untuk menanyakan cara, perbuatan (lazimnya diikuti kata cara);
2 kata tanya untuk menanyakan akibat suatu tindakan;
3 kata tanya untuk meminta pendapat dari kawan bicara (diikuti kata kalau);
4 kata tanya untuk menanyakan penilaian atas suatu gagasan.
Menentukan amanat cerita
Amanat adalah gagasan yang mendasari karya sastra; pesan yang ingin disampaikan pengarang kepada pembaca atau pendengar.
Menentukan Latar Cerita
Latar disebut juga sebagai landas tumpu, menyaran pada pengertian tempat, hubungan waktu, dan lingkungan sosial tempat terjadinya peristiwa-peristiwa yang diceritakan (Abrams, 1981:175 lewat Burhan Nurgiyantoro, 1998)
Menjelaskan sifat tokoh utama dalam cerita
Materi penjelasannya mirip dengan menentukan watak tokoh cerita. Klik tautan tersebut.
Secara sederhana, tokoh utama adalah tokoh yang banyak muncul serta dominan dalam cerita atau menjadi topik utama. Baik muncul secara langsung dalam cerita atau pun dari percakapan tokoh lain.
Secara sederhana, tokoh utama adalah tokoh yang banyak muncul serta dominan dalam cerita atau menjadi topik utama. Baik muncul secara langsung dalam cerita atau pun dari percakapan tokoh lain.
Menentukan tema cerita
Tema cerita merupakan pokok pikiran dari keseluruhan cerita.
Tema biasanya mewakili nilai-nilai moral dari kehidupan manusia.
Tema biasanya mewakili nilai-nilai moral dari kehidupan manusia.
Menentukan maksud pernyataan pada bagian cerita tertentu
Jika mengacu pada bunyi indikator, maka yang harus dilakukan adalah mencari arti dan maksud yang sama dengan konteks cerita tersebut pada opsi jawaban.
Menentukan keteladanan tokoh cerita
Makna sederhana dari keteladanan adalah hal yang dapat ditiru atau dicontoh dari tokoh cerita.
Untuk memahaminya, baca dan tentukan jawaban dari contoh berikut :
Untuk memahaminya, baca dan tentukan jawaban dari contoh berikut :
Thursday, February 23, 2017
Memprediksi kejadian berkaitan dengan isi cerita
Prediksi atau ramalan dengan kejadian berkaitan dengan isi cerita.
Menentukan nilai moral positif dalam cerita
Moral menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah ajaran tentang baik buruk yang diterima umum mengenai perbuatan, sikap, kewajiban, dan sebagainya; akhlak; budi pekerti; susila: